Haflah Akhirussanah Kelas IX MTs Darussalam Tapel 2015/2016

Haflah Akhirussanah MTs Darussalam Kanten Trucuk Bojonegoro dilaksanakan pada tanggal 17 Mei 2016, acara berjalan dengan lancar tanpa hambatan, dalam acara ini MTs Darussalam Kanten juga mewisuda siswa siwi kelas IX tahun ajaran 2015/2016.




Seperti biasa, Haflah di MTs ini sekaligus Pengajian Umum dimana saat ini dihadiri oleh Pembicara Bpk KH. Abdul Ghofur Maimun Zubair dari Sarang Rembang Jawa Tengah.
Tidak seperti biasanya sebelum acara wisuda dan acara inti dimulai, biasanya tahun - tahun lalu diadakan beberapa penampilan pentas seni, namun kali ini diadakan istighosah do'a bersama

Komentar

  1. Unknown18 Mei 2016 pukul 04.40

    Melalui doa bersama, semoga MTs Darussalam selalu jaya...amiiin

    BalasHapus

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Kegiatan Pondok Ramadhan MTs. Darussalam Kanten tahun 2016

Gambar
Alhamdulillah, puji syukur kehadirat Allah SWT, pada bulan Ramadhan tahun ini tepatnya tanggal 13 Juni 2016 dimulainya kegiatan pondok Ramadhan, namun tidak seperti tahun-tahun s ebelumnya   MTs. Darussalam Kanten pada bulan Ramadhan tahun ini menyelenggarakannya dengan format yang agak berbeda. Kali ini pondok Ramadhan dikemas dengan berbagai   macam   kegiatan yg bersifat pengembangan karakter, menumbuhkan motivasi. Pondok Ramadhan yang dilaksanakan selama 14 hari yang dimulai pada tanggal 13—26 Juni 2016, kegiatan pondok Ramadhan tahun ini hanya diikuti oleh siswa MTs. Darussalam Kanten kelas VII, VIII yang akan naik kelas VIII dan kelas IX pada tahun pelajaran 2016/2017, hal itu dikarenakan kelas IX tahun pelajaran 2015/2016 sudah tidak aktif setelah pengumuman kelulusan pada tanggal 11 Juni 2016 lalu. Sebelum kegiatan ini dilaksanakan, agenda kegiatan sudah disampaikan dua minggu sebelumnya, dengan harapan seluruh siswa bisa berpartisipasi dan mempersiapkan ja...
Terus membaca

Resensi Buku Media Pembelajaran

Gambar
RESENSI BUKU O leh: Taufiq, S.Pd. MEDIA PEMBELAJARAN SEBUAH PENDEKATAN BARU         Di namika perubahan dan pengembangan teori-teori pembelajaran sangat cepat dan sangat produktif, sehingga pembaharuan pendidikan sudah menga-lami percepatan siklus dari sepuluh tahunan dan pada lima tahunan. Aspek-aspek yang senantiasa menjadi perhatian para akademisi pendidikan antara lain kurikulum, metode, strategi pembelajaran, dan penilaian pendidikan. Paradigma yang diusung dalam perubahan perubahan tersebut adalah demokratisasi penyelenggaraan pendidikan yang memperkuat pelibatan siswa, guru, orang tua dan masyarakat dalam berbagai aspek penyelenggaraan pendidikan.   Untuk mewujudkan pendidikan yang melibatkan empat komponen tersubut adalah (siswa, guru, orang tua, dan masyarakat) kehadiran buku media pembelajaran sebuah pendekatan baru ini, menjadi sebuah momentum yang sangat strategis, karena hadir disaat masyarakat ...
Terus membaca